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１ 物事に対してもつ考え。「時間の—がない」「固定—」
２ あきらめて、状況を受け入れること。覚悟すること。「もうこれまでと—する」
３ 哲学で、人間が意識の対象についてもつ、主観的な像。表象。心理学的には、具体的なものがなくても、それについて心に残る印象。
４ 仏語。真理や仏・浄土などに心を集中して観察し、思念すること。観想。
出典：デジタル大辞泉（小学館）
観念の臍を固める
もはやこれまでとあきらめ、覚悟する。
かんねんけいたい【観念形態】
⇒イデオロギー
かんねんしゅぎょう【観念修行】
もっぱら観念の行を修すること。また、観念と修行。観行。
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出典：青空文庫
･･･氏は常に奇怪なる恐迫観念を有したるが如し。然れども吾人の問わんと･･･ 芥川竜之介「馬の脚」
･･･力一致と相互扶助との観念によって導かれ、現代の悪制度の中にあって･･･ 有島武郎「小作人への告別」
･･･、前途を考える悲観の観念もいつしか屏息して、愉快に奮闘ができるの･･･ 伊藤左千夫「水害雑録」
出典：教えて！goo
「認知と認識」、「観念・概念・理念」
「認知と認識」「観念・概念・理念」の違いについて教えてください。 どんな見地からでも構いませんし、個人的な主観によるものでも構いません。 どうかよろしくお願いいたします。
日本語教育上においての概念、観念、理念の違い
現在日本語教師になるための勉強をしています。学校の課題なのですが、日本語教育における観念、概念、理念の違いを教えてください。
強迫観念
今、ユーキャンの生活心理学とTOEICの勉強をしています。 時々というかたまにやらねばいけないと強迫観念に追われます。 どうしたらいいでしょうか？
観念性
観念的
観念的競合
観念念仏
観念奔逸
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