ほうかご‐がくしゅう【放課後学習】
公立の小中学校で放課後の時間を利用して児童・生徒に補習を行うこと。教職経験者や教育学部の学生などが講師を務める場合が多いが、大手進学塾と提携して塾講師を派遣する自治体もある。背景に「ゆとり教育」...
ほう‐こう【放校】
［名］(スル)校則に違反した学生・生徒を学校の籍から除くこと。「素行不良の学生を—する」「—処分」
ホーム‐プロジェクト【home project】
プロジェクト‐メソッドによる家庭科教育法。学校で学習した知識を身につけるために、生徒が一定の計画のもとに家庭内の作業を行うこと。
ホームルーム【homeroom】
教科担任制をとる中学校・高等学校で、生活指導のために設けられる生徒の基礎的な生活集団。また、そのための部屋や特設時間。1920年代に米国の中等学校に発達し、日本へは第二次大戦後導入された。HR。
ホームルーム‐かつどう【ホームルーム活動】
高等学校の特別活動の一。ホームルームを単位として、学校生活の充実と向上をめざし、生徒が当面する諸課題への対応や健全な生活態度の育成にあたる教育活動。小・中学校では学級活動という。
みち‐び・く【導く】
［動カ五（四）］ １ 道案内をする。案内して目的の所に連れていく。「車を迂回路に—・く」「客を席に—・く」 ２ 正しい方向に手引きをする。指導する。「生徒を—・く」「神に—・かれる」 ３ 物事が...
ミディ‐ルック【middy look】
セーラーカラーのついたブラウス・ジャケット・ワンピースなどのこと。 [補説]middyはmidshipmanの略で、海軍少尉候補生、また、海軍士官学校生徒のこと。
みぶん‐しょうめいしょ【身分証明書】
官庁・会社・学校などで、その人がそこの職員・社員・学生・生徒などであることを証明する文書。
目(め)に立(た)・つ
人の目を引く。目立つ。「大柄で特に—・つ生徒」
もう‐がっこう【盲学校】
視覚に障害のある児童・生徒に対し、幼稚園・小学校・中学校・高等学校に準ずる教育を行うとともに、その障害による困難を補うために必要な知識・技能を修得させる学校。学校教育法の改正により、平成19年（...
