がっこうきゅうしょく‐ほう【学校給食法】
学校給食および学校給食を活用した食に関する指導の実施に関して必要な事項を定めた法律。昭和29年（1954）成立。
がてら
《「がてり」の音変化とも》 
［接助］動詞、および動詞型活用語の連用形に付いて、ある事柄をするときに、それを機会に他の事柄をもする意を表す。…のついでに。…かたがた。…しながら、その一方で。「外...
がな
［副助］《係助詞「か」に終助詞「な」の付いた「かな」の音変化》体言・活用語の連用形、副詞・助詞などに付く。 １ （疑問語に付いて）不確かな物事を挙げ示す意を表す。さあて…か。「今の分でも知れぬ...
が‐ほ・し
［接尾］《形容詞シク型活用。格助詞「が」＋形容詞「ほ（欲）し」から。上代語》動詞の連用形に付いて、願望の意を表す。…したい。「春の日は山し見—・し」〈万・三二四〉
がまし・い
［接尾］《形容詞型活用［文］がま・し（シク活）》動詞の連用形や名詞などに付いて形容詞をつくり、その物事や状態に似ている意を表す。…のようすである。…のきらいがある。…の傾向がある。「押しつけ—・...
が・る
［接尾］《動詞五（四）段型活用》形容詞・形容動詞の語幹や名詞に付く。 １ そのように思う、そう感じる、の意を表す。また、そう思う、そう感じることを、態度・表情・動作に表すことにもいう。「寒—・る...
がわし・い
［接尾］《形容詞型活用［文］がは・し（シク活）》名詞や動詞の連用形に付いて形容詞をつくり、そのような傾向がある、そういうきらいがある、の意を表す。「みだり—・い」「ろう—・し」
き
［助動］［（せ・け）｜○｜き｜し｜しか｜○］活用語の連用形に付く。ただし終止形はカ変動詞には付かず、連体形・已然形は、カ変動詞の未然形・連用形、サ変動詞の未然形に付く。話し手または書き手の過去の...
きこ・す【聞こす】
［動サ四］ １ 《「き（聞）かす」の音変化》「聞く」の尊敬語。お聞きになる。「麗(くは)し女を有りと—・して」〈記・上・歌謡〉 ２ 《1の意味から変化したものとも、下位者に言い聞かせる意の四段活...
きそく‐どうし【規則動詞】
ある一定の形で規則的に語尾が変化する動詞。例えば、日本語では変格活用に対して正格に活用する動詞。→不規則動詞
