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算数セットのおはじきで作った、その名も「トイハンブラ」。本家ジュエリーブランドとの重ね付けも披露し、反響
このアクセサリー、「某高級ジュエリーブランドのアクセサリーのデザインが『算数セットのおはじきに似ている』という投稿を見て、思いついた」という、ことこと🌸さん。
算数・数学の自由研究作品コンクール 福島県最優秀賞に草野さん(高坂小4年) ピーマンの花びらとへたを研究
福島県いわき市の高坂小4年の草野駿太朗さんは、第12回算数・数学の自由研究作品コンクールで県最優秀賞を受賞した。ピーマンの花びらの枚数とへたの形の関連を調べた研究が評価された。 コンクールは理数教育研究所の主催。草野さんは昨年春ごろから自宅でピーマンを育て、観察を続けた。
算数・数学を学ぶ意味って? 目の前の問題を解くカギは《隠れた条件》にあり!【金融教育家・田内学さんに聞く】
学び 算数・数学を得意な人が、本当にたけている能力とは ——ズバリ、田内さんが考える「算数・数学を学ぶ理由」は何ですか?
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なんで数学、算数が好きなんですか?
以前、「数学を嫌いな理由」の質問は見ました。 なら、数学が好きな人はなんで好きなんですか? 私は、本当に嫌いです。大嫌いだから、高校も数学のない文系の高校に行きました。それ...
小5の算数プリントの問題
こんにちは。 小学5年生の息子の算数プリントの問題です。 答えがどうしても納得できません。 解いてみてください。 「1400円で仕入れたズボンに30%の利益を加えてねだんをつけまし...
小学生算数の逆算について
逆算についてです。本来あるべき計算順序の番号をふり、この逆に計算するのが安全な手順と思いますのでをやってみました。 添付の問題で、③の計算はどうすればいいのでしょうか?こ...
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